Zeg ja tegen avontuur: hoe je een partner kan zijn in het gewaagde spel van je kind

Monkey Moves NL
15/02/2021

Van een platform springen op een speelplaats, in een boom klimmen of balanceren op een blok. Dit zijn slechts enkele van de avontuurlijke ervaringen die je waarschijnlijk zelf als kind hebt beleefd.

Toch vinden veel ouders het zien van kinderen die risicovol spelen, een spannende – misschien zelfs angstwekkende – ervaring. Ergens hebben we het idee omvat dat een ‘goede ouder’ zijn kind geen risico’s laat nemen. Toch is leren bewegen en het ontwikkelen van zelfvertrouwen direct verbonden aan het nemen van risico’s.

Het ervaren van vrijheid – en angst – is van cruciaal belang om zelfvertrouwen op te bouwen, bewegingsvaardigheden te verbeteren en problemen te leren oplossen. Hoe kun je een ondersteunende partner zijn in de spelervaringen van je kind? Lees hieronder onze drie tips.

1. Zeg ja tegen avontuur

Kinderen zijn goed in het kennen van hun eigen grenzen en het vermijden van risico’s waar ze fysiek of emotioneel niet op voorbereid zijn.

Of je nu een heuvel afrent of leert fietsen, je kunt het ontdekkingsgevoel van je kind stimuleren door “Ja!” te zeggen tegen avontuurlijk spel waar mogelijk.

2. Ondersteun de speelervaring van je kind

Als het lukt om ondersteuning te bieden in plaats van richting, laten we kinderen zelfvertrouwen ontwikkelen, veerkracht opbouwen en geven we hen kansen geven om door uitdagingen heen te werken.

Je bent vaak als eerste geneigd “Pas op!” te zeggen. Omdat jij door jouw ervaringen eerder gevaar ziet dan jouw kind. Toch is er een andere mogelijkheid om te reageren om eenzelfde situatie.

Hier zijn enkele vragen waarmee jij je als partner kan opstellen in het spel van je kind:

Wat is je plan om … in de boom te klimmen, van de rots af te komen, het slootje over te steken, enz.?

Waar ga je … je voet zetten, die steen leggen, eraf springen, enz.?

Wat kun je gebruiken … om over te steken, erover heen te komen, te gebruiken tijdens je avontuur, enz.?

Wie zal er bij je zijn … of gaat met je mee, helpt je als …, enz.?

3. Denk als een badmeester (of echte Maikai)

Badmeesters / juffen observeren zwemmers aandachtig en grijpen alleen in als dat écht nodig is. Geloof me: ik ben zelf badmeester geweest 😉. Als je denkt dat iets mogelijk gevaarlijk zou kunnen worden, loop je alvast rustig naar de situatie toe. Je kunt dan ingrijpen als het nodig is, maar niet eerder dan dat. Jij kunt ook de badmeester zijn tijdens het spel van jouw kind! In plaats van het ritme van de speelervaring van je kind te beheersen of te onderbreken, kun je je als een badmeester gedragen.

Vrij spelen!

Vrij spel is ontzettend belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen. Laat de kinderen waar je op past zo veel mogelijk spelen met beperkte storing. Probeer je reactie aan te passen, afhankelijk van het risiconiveau dat aan hun spelkeuze is verbonden. Begin met open aandacht en pas dat aan naar gerichte aandacht of actieve bescherming. Afhankelijk van wat je ziet.

Het verhogen van ons comfortniveau met risicovolle spelervaringen kan best een beetje zenuwslopend zijn 😉. Maar als we eerder ondersteunend dan richtinggevend willen zijn, laten we onze kinderen echt stralen.

Door ervoor te kiezen een partner te zijn in het spel van je kind, help je cruciale levensvaardigheden op te bouwen waar ze hun hele leven van kunnen profiteren.